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2015.05.23

sate

ここにエントリー本文を書きます。

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2015.05.22

中間試験

高校の中間試験を作らせていただき、さらに採点まで担当。いやぁこれがなかなかどうして、おもしろいじゃないですか!

100点満点のうち、中学地理の復習30点、教科書の穴埋め40点、教科書内容を踏まえてのセンター過去問30点というバランスの試験にしたのですが、生徒それぞれの個性が出て本当に興味深いのです。

基礎学力のある生徒たちは中学地理でしっかり得点し、一夜漬けの努力家(?)は教科書穴埋めをパーフェクトにこなし、要領のいい連中はサクッとセンター過去問を解いてくる。

平均点もおおよそ60点近辺で落ち着き、できる子でも90点、できない子も30点ぐらいと、それなりの結果になりました。

普段ふざけているような男子が意外に試験対策をしっかりしていたり、おとなしく真面目そうな女子が実は全然ダメだったり、意外な面が見えてくる。

高二はまだまだ時間があるからいいけれど、高三については各々の性格をふまえて「成績アップのレシピ」を用意してあげないとね。夏が楽しみなのです。

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2015.05.22

困ったおじさん先生

職場に困ったおじさん先生がいらっしゃるわけで。

「安くてうまい店」を探すのが趣味なんだそうで、ひたすら「あそこのランチが440円でかなりおいしかった」だとか「ここのパスタは380円とはとても思えない」とかひたすらしゃべってる。

何だろう、このイライラした感じ。よっぽどこのおじさんはお金が好きなんだろうな。僕は、どうでもいいや(笑)

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2015.05.22

中間考査

本日は、中間考査で高校はお休み。

ちょっとたまった原稿仕事を片付けて、のほほんと過ごしておりました。

高校の宿題プリントを提出してもらって、そのまんまになっていたんで、丸つけやチェックなど。次回の授業で返却できるな。

こうした提出物を通してコミュニケーションをとっていくって一つのワザなんじゃないかと思ったりするわけで。有効に利用したいですね、

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2015.05.20

人を叱る

人を叱るということはやっぱり難しいことで、毎回考えさせられてしまう。

その生徒のことを思って、助言なりアドバイスを与え、その延長として叱責することはある。寒い言い方かもしれないけれど、100%その生徒のことを考えて行っていることなのだ。

しかし、そういった意図は解釈されないのか、反抗というか口答えをする生徒ってやっぱりいるわけですよ。こちらの叱り方も悪いのかなぁ。

お互い気分が悪いもんね。日々反省なのです。

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2015.05.19

博多の宿

博多では、八百治ホテルというところに泊まっております。温泉がついているっていうのがセレクトの理由。それに博多で5000円代でこの広さはないんじゃないかな。接客も申し分ないし、かなりお勧めのホテルではあります。

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2015.05.19

ちょっと注意しただけで

ちょっと注意しただけで拗ねて、授業から消えてしまう子はいる。いや、怒ることなんて今更ないよ。『姿勢を正そうよ』、『今から説 明するからちょっとこっちを向こうよ』、この程度のたしなめだよ。それでも猛烈に傷ついたのかな、親に言いつけてクレーム。教室長に呼び出され、僕は厳罰 注意となる。

親御さんも交えて、話し合いたい気持ちでいっぱいなのです。お宅のお子さん、そこまで打たれ弱くて、これからの人生、どうするんですか?

どんなに厳しいことを言われても雑草のごとく、這い上がってこいよ。僕は、教えることに関しては
才能のない人間です。ボロクソに叩かれ、毎年のようにクビになりながらも、ここまでがんばってきた。お前らも(汚い言葉遣いですいません)根性みせろよ。

ちょっと自分が気にいらないからってエスケイプかい?それはちょっと違うんじゃないかな。

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2015.05.19

YY3週目

YY終了。登録67名中出席55名。今年は初回授業手応えあったんやけどなぁ。約2割減かぁ~平常運行。

『はい、ちょっと前向こうか』注意にもならない注意でふて腐れて授業間の休憩時間に退室したもの一名。丁寧にテキストはゴミ箱に捨ててあったわ。まぁこちらも平常運行か。

さて、今日も模試に関する荷物がうちに届いているようなのだが、おいおい、いったいいくつの模試を同時進行させるつもりやねん(笑)。模試はマネーになる し、作るのもたいしてしんどくないからいいんやけどさ、絶対に作成者と検討者の間ど一悶着あるからなぁ。精神的なプレッシャー。

まぁそこんとこは割り切って、ドライに片付けちゃいましょうか。あんまり構ってられへんわ。

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2015.05.04

今週も始まりました

今週も始まりました。ガラガラの新幹線で一仕事。まずは高二の定期試験作成から。これ、面倒な仕事と思ってたけど、めっちゃ楽しい。日頃のウサを試験で晴らす(笑)。さらにブログに届いていた受験生(映像授業の生徒さんらしいので、顔などわかりませんが)からの質問に回答。このフェイスブック内にもこうした受験生のかたがいると思うのですが、どんどんメッセージなどで質問くださいね。

出張は今週が2週目。先週はお試しなので死ぬほど生徒が多くて疲労したが(涙)今週は適正人数に落ち着いているはず。一人一人をケアできる20〜30名程度になってくれていると助かるのだが。

ところで、うちの大学って高校社会科の教員免許ってたしか取れたよね?かなりしんどかったような気がしたんだが、それでも取ることは可能だったような。先日生徒から出身大学聞かれて思いっきり大阪外国語大学って言ってしまったんだが(笑)。ま、今は阪大だし、その辺は無理やり丸め込んでしまえばいいか?

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2015.02.25

リストアップ!

ただいま模試作成中であります。センター模試を3回分つくるのですが、小問にして36×3で、108問。とりあえずどんな問題をつくろうか、ひたすらリストアップして、それがおおよそ100問に達しました。

これからまだまだ微調整は」しないといけないけれど、問題の種類はほぼ決定。ここから3回の模試に割り振って、バランスをとりながら細かい部分を詰めていくわけです。

3月前半には仕上げちゃおうとは思いますが、そんなに焦らなくてもいいかな(笑)

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